Si volamos de Córdoba a Málaga y queremos contemplar el atardecer, ¿en qué lado del avión debemos sentarnos? ¿Cuál es la salida sur de mi Instituto? ¿Cómo trazar el meridiano y el paralelo que pasa por mi casa?
Saber orientarse (oriens, participio del verbo latino oriri, nacer) es mucho más que conocer por dónde nace el Sol, el punto cardinal clave para la vida. Significa comprender cómo se mueve la Tierra alrededor del Sol y qué consecuencias fundamentales representa para el planeta que nos cobija, el que estamos obligados a cuidar para nuestros descendientes. Es interpretar un mapa con su simbología básica y saber trazar y seguir un rumbo en él. Es descubrir que los mitos astrológicos son nada más y nada menos que preciosas historias y leyendas que inspiraron a nuestros antepasados. Y mucho más.
Fue la Astronomía de posición, y las regularidades que un buen observador descubre, las que nos inician en la medida del tiempo, en el calendario, en la predicción de fenómenos que propiciaron el nacimiento de las Matemáticas. Egipcios, griegos, incas… con poco más que una vara y una plomada, descubrieron este apasionante camino que hoy comprobamos es más largo cuanto más lo recorremos.
Desde tierras jiennenses presentamos el Proyecto “La Orientación en la Tierra” dentro del marco Andalucía Profundiza que ofrece la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. El alumnado participante trabajará con sus manos y mente, en algunos casos en el límite de sus conocimientos curriculares, para asimilar ideas que resultan un misterio para muchas personas en nuestras sociedades desarrolladas tecnológicamente. En las ocho sesiones del proyecto, nuestros chicos y chicas CONSTRUIRÁN, INVESTIGARÁN, RAZONARÁN, OBSERVARÁN Y PRACTICARÁN. Y los estimularemos con “La Liga de los OrientaMáster”, en la que, los hoy OrientAprendices, jugarán a convertirse en OrientaMáster y OrientaMasterChef. ¡Ánimo a todos los participantes!
Construiremos una maqueta que nos servirá para entender qué son realmente la vertical y el eje Polar, las referencias elementales de la orientación. Y para identificar estrellas conociendo sus coordenadas celestes. Navegaremos en el mar de olivos que nos rodea, alcanzando nuestro punto de destino con la ayuda de una brújula, simulando a los primeros marinos que se lanzaron a explorar los mares. Construiremos y diseñaremos relojes solares en superficies horizontales y verticales. Conoceremos las nuevas tecnologías GPS y sus aplicaciones, investigando en los principios físicos en los que se fundamentan. Aprenderemos a identificar la Polar, las estrellas más brillantes de nuestros cielos boreales y las principales constelaciones. Y claro que sí, a orientarnos, de día con el Sol y de noche con la Polar.
Conoce más el Proyecto visitando las pestañas que se hallan en la cabecera de cada una de las páginas de este Blog. Puede que encuentres páginas en construcción: Recuerda que nuestro Proyecto es como el Universo, se va creando mientras se expande.
Profundiza en Cazorla 